Онлайн чтение книги Повседневная жизнь Бессмертного Короля The Daily Life of the Immortal King
1108 Анализ сильных и слабых сторон школ культивирования

Средняя школа №1 Усмирение Дьявола.

Пока другие просматривали заранее подготовленные раздаточные материалы, они смотрели на директора Чэня, пока он рассказывал историю средней школы №1 Усмирения Дьявола. 

Средняя школа № 1 Усмирения Дьявола была основана после средней школы № 60 и ей было всего шестьсот лет. Это была школа культивирования, созданная за счет инвестиций от православной светлой силы Дьяволопоклоннической секты. За последние шестьсот лет школа подготовила талантливых людей для уничтожения дьяволов и поддержания справедливости нации, а также присоединилась к мобильной эскадрилье Бессмертных Боевых Искусств, и она внесла значительный вклад. Кроме того, бывший патриарх секты Усмирения Дьявола, который в настоящее время является директором Средней Школы №1 Усмирения Дьявола, Ли Цинси, был уже хорошо известен за пределами страны и носил прозвище Даос Усмиряющий Дьявола. 

Определяющей чертой учебного плана Средней Школы №1 Усмирения Дьявола было «Изучение контроля»; естественно, студенты хорошо разбирались в заклинаниях и сути различных видов контрольной магии. Таким образом, средняя школа №1 Усмирения Дьявола была чрезвычайно опасной, что делало ее школой номер один в списке школ директора Чэня, от которых нужно было тщательно защищаться.

Работать с заклинаниями контроля было очень сложно; они не только ограничивали использование магии, они могли даже ограничить физические движения. Запечатывание духа, замораживание или ослабление кого-то, кукольный театр — были все виды заклинаний контроля, и если вы не сможете вовремя среагировать, другая сторона может извлечь из этого выгоду. 

Хотя главным способом получения баллов на этот раз было физическое попадание в противника с помощью техники тела, использование магии в Королевской битве не ограничивалось.

За исключением заклинаний, использующих пять элементов и способных нанести значительный ущерб окружающей среде, все остальные заклинания можно было использовать.

Что больше всего беспокоило директора Чэня, так это кукольная магия, которую использовала школа №1 Усмирения Дьявола, которая заставляла учеников из других школ становиться частью их войск и действовать в качестве их телохранителей. 

Таким образом, им вообще не нужно было беспокоиться о защите, и они могли просто неторопливо сосредоточиться на выполнении своих задач и получении как можно большего количества баллов.

Там были все виды кукольной магии; Средней Школе №1 Усмирения Дьявола нужно было просто действовать скрытно, чтобы всё поле битвы стало их территорией.

— Один из самых хитрых видов кукольной магии — это заклинание «Вирусная Марионетка».

Директор Чэнь уже предсказал заклинания контроля, которые средняя школа №1 Усмирения Дьявола может использовать во время крупномасштабной битвы.

— “Заклинание Вирусной Марионетки?”

“Это не настоящий вирус, а более традиционный тип заклинания контроля. При использовании пользователь сначала управляет одним человеком, а затем любой человек или существо, которое вступает в контакт с этим человеком, становится марионеткой пользователя. Это заклинание создает иерархическую систему — вы будете слушать того, кто прикоснется к вам. Это немного похоже на промывание мозгов.”

Директор Чэнь: «Самое худшее, что может произойти — это если некоторые ученики не могут помочь, но хотят спасти своих товарищей по команде, но, как и братья калабаш, пытающиеся спасти своего дедушку, это приведет к тому, что вся команда окажется под контролем.»

Все: “…”

Директор Чэнь: «Я думаю, что есть очень высокая вероятность того, что ученики из средней школы №1 Усмирения Дьявола будут использовать это заклинание.» 

Откровенно говоря, то, что делал директор Чэнь, было немного похоже на предсказание вопросов, которые появятся на экзамене. Это было не обязательно точно, но учитывая текущую ситуацию, они могли доверять только директору школы. Такие люди, как директора школ, не были слабаками. Ван Лин никогда не видел, чтобы директор Чэнь демонстрировал свою боевую мощь, но последнему, конечно, было бы трудно выполнять свои обязанности директора школы № 60, которой было более тысячи лет, если бы у него не было определенного количества силы.

Старик Ли, охранявший школьные ворота, был одним из тех, кто ушел в отставку из спецподразделения «Семь звезд» и даже обладал силой культиватора начинающей стадии Зарождении Души. 

Директор Чэнь определённо был не слабее старика Ли.

Что же касается его настоящего царства, то половина присутствующих могла только догадываться о нем, в то время как Ван Лин, Гу Шуньчжи и остальные уже давно знали об этом.

Директор Чэнь действительно не был слабым, так как он был странствующим культиватором.

Но по сравнению с Гу Шуньчжи и другими… он не был особенным.

Но хотя он был всего лишь странствующим культиватором, Ван Лин вовсе не собирался смотреть на него сверху вниз.

Ему было всего шестнадцать лет; с точки зрения жизненного опыта, директор Чэнь видел гораздо больше, чем он.

А когда дело доходило до подбора тестовых вопросов, директор Чэнь и раньше помогал с районными и даже национальными контрольными работами. После того, как он был директором в течение стольких лет, он был слишком хорошо знаком с тем, как думают другие средние школы.

У школ был свой круг общения, и у директоров этих школ, естественно, тоже был свой круг общения.

Таким образом, королевская битва на этот раз была не только соревнованием между учениками, но и напряженной битвой умов между директорами; больше, чем просто формулирование стратегий для своих учеников, они также должны были попытаться распознать мысли других директоров и выяснить, какую тактику они могли бы использовать.

Но в общей сложности была 101 конкурирующая школа; было очевидно нереалистично пытаться проанализировать все из них, поэтому директор Чэнь мог только выбрать основные моменты для обсуждения.

Все остальное будет зависеть от удачи команды школы № 60.

Были времена, когда удача тоже была силой.

«Помимо защиты от школы №1 Усмирения Дьявола, вы также должны знать о возможности формирования некоторых команд временного альянса на ранних и средних этапах восьмидневной операции выживания. Из них я беспокоюсь о том, что школа № 1 Усмирения Дьявола и Средняя школа Титана объединяют свои силы”, — сказал директор Чэнь.

— Средняя Школа Титана? — Некоторые люди были озадачены.

“Я знаю что это” — Супер Чэнь поднял руку. «Титан был фактически моим первым выбором для средней школы… к сожалению, моих баллов было недостаточно, и я не смог попасть.”

“А что это за школа такая? Только не говори мне… » Герой Го подумал о такой возможности.

“Да, оно оправдывает свое названи – мальчик или девочка, они все танки!”

Все: “…”

— В средней школе титана используется тоннажная система. Каждый, кто поступает в школу, культивирует одну и ту же технику, титаническое искусство, которое, как говорят, способно постоянно увеличивать плотность тела человека. Студенты выглядят так, как будто они имеют нормальное телосложение, когда на самом деле некоторые весят около тысячи или даже десяти тысяч Цзинь”, — сказал Супер Чэнь. — Согласно классификации титанового искусства, те, кто весит более 1000 Цзинь, — грузовики, более 2000 Цзинь — танки, более 5000 Цзинь — Военные Корабли и более 10 000 Цзинь — Авианосцы.”

— 10 000 Цзинь … они все Цяо Билуо … — Герой Го был ошеломлен.

“То, что говорит студент супер Чэнь, верно.”

В этот момент Директор школы Чэнь выразил свою обеспокоенность. — Все ученики средней школы Титана — тяжеловесы. Поскольку студенты, участвующие в сражении, относятся к первому классу, они должны быть грузовиками; конечно, некоторые из них могут быть танками. Они используют свое искусство, чтобы сжать вес своего тела и резко увеличить плотность своего тела, так что их тела почти неприступны. В то же время они чрезвычайно смертоносны и разрушительны. Сражаться с ними лицом к лицу будет все равно что бросать солому на ветер. Было бы ужасно, если бы они объединили свои силы со Средней Школой №1 Усмирение Дьявола и стали танками с  фрикадельками, чтобы устранить другие школы.”

«Танки с фрикадельками…”

“Это еще одна кукольная техника, которая работает с особым типом кукольной струны и превращает человеческое тело в чрезвычайно разрушительный катящийся шар. Из всех средних школ в этом конкурсе нет ни одной средней школы, более подходящей, чем Средняя Школа Титана для этой техники.”

Сноски:

1.В китайском мультфильме «братья калабаш», мальчики один за другим пытаются спасти своего дедушку, только чтобы потерпеть неудачу и все будут пойманы.

2.Отсылка на симпатичную стримершу, чей фильтр красоты дал сбой и показал, что она была пухлой женщиной средних лет.