Онлайн чтение книги Мой Дом ужасов My House of Horrors
Глава 86. Последняя классная комната

«Так подглядывал отец Фань Юя. – Чень Гэ бы ни за что не пришёл к этому выводу, если б не бумажные записки. – Кажется, я был прав. Тётя мальчика утаила от меня кое-что важное».

Ранее мужчина уже пытался вычислить преступника, но никак не мог понять главного – мотива. Но эти послания дали ему новую пищу для размышлений.

«Всего записок три, каждая написана разным почерком. Получается, как минимум три человека знали о грязном секрете учителя Фаня».

Чень Гэ даже пальцем не касался вложенных в книгу листочков. Бумага из-за прошедших лет стала хрупкой, и он боялся одним необдуманным действием уничтожить важные улики.

«У каждого почерка есть свои особенности. Наверное, учитель Фань сохранил записки, надеясь с их помощью вычислить отправителей. Всё же школа Му Ян была невелика. И так как он был учителем, что давало ему определённые привилегии, за три дня вполне можно было проверить тетради каждого ученика».

Чень Гэ запомнил содержание всех записок. Если честно, ему хотелось знать, как эти дети смогли узнать о секрете шестой кабинки.

«Может, они все были жертвами? Но это вряд ли, если судить по той манере, в которой написаны эти послания, особенно последнее: «Если не хотите уходить из этой школы, что ж, тогда оставайтесь здесь навсегда!» Жертва бы так не выражалась».

Хоть требования, изложенные в записках, были предельно чёткими, Чень Гэ они всё же показались несколько незрелыми. Когда имеешь дело с такими людьми, как отец Фань Юя, надо идти в полицию, а не просить публичных извинений. Ведь вынесение подобных событий на всеобщее обозрение и обсуждение может лишь ещё больше травмировать жертву, тем самым усугубив её состояние.

«Кажется, авторами записок были ученики, может, именно они столкнули учителя Фаня в колодец?»

Мотив Чень Гэ выяснил, но вот со всем остальным была беда. Два взрослых человека исчезли поздно ночью. Едва ли группка подростков могла убить их и спрятать тела, не оставив и следа.

«Наверное, я что-то упускаю».

Чень Гэ попытался поставить себя на место учителя Фаня. Естественно, он не мог публично извиниться. Ведь в таком случае его репутации и социальной жизни пришёл бы конец. Ему уже внесли запись в личное дело до устройства в среднюю школу Му Ян, так что следующее взыскание должно было быть очень серьёзным. Отец Фань Юя это понимал, вот почему сохранил эти послания. Наверное, он хотел найти тех учеников, которые осмелились ему угрожать, и лично разобраться с ними, но, если судить по теперешнему положению дел, сделать это за три дня у него не вышло.

«Давай подведём итог всей той информации, что я успел собрать. Три разных ученика написали три записки, но отец Фань Юя не смог вычислить их, даже сравнив почерк каждого ребёнка в этой школе. Эти дети узнали о секрете шестой кабинки, но в полицию не сообщили, а решили прибегнуть к крайне ненадёжному и малоэффективному методу, который с лёгкостью мог позволить учителю Фаню выйти на них – к угрозам. И всё же предупреждение из последней записки осуществилось».

Три этих вывода были бесполезны для Чень Гэ. В итоге он только и смог выяснить, что какие-то три ученика смогли узнать о грязном хобби учителя Фаня подглядывать за девочками-подростками, остались нераскрытыми и даже смогли заставить извращенца исчезнуть.

«Обычным детям такое едва ли под силу».

Но Чень Гэ уже примерно догадывался, кто был убийцей, но полной уверенности у него не было.

«В записках упоминается о девочке, перед которой авторы требовали извиниться. Если получится понять, кем она была, то я смогу ответить ещё на некоторые вопросы».

Сняв улики на камеру, Чень Гэ закрыл книгу и вернул её на место.

«Если бы я не решил обыскать ящики, то не смог бы найти этих записок, вложенных в книгу. Разгадка любой тайны кроется в поиске незначительных улик».

Выйдя из кабинета математики, Чень Гэ обыскал все оставшиеся комнаты, но ничего в них не обнаружил.

«Уже 22:30. Если продолжу тут возиться, то не успею завершить оставшиеся побочные задания».

Так что парень покинул здание, включив фонарик. Он отправился обыскивать территорию школы, но даже спустя час поисков под проливным дождём не сумел найти колодец.

«Где же он может быть?! Чёрный телефон не мог мне соврать!»

Джинсы и обувь Чень Гэ вымокли насквозь, сам он тоже выбился из сил.

«До полуночи осталось полчаса. Надо бы бросить эту затею и поискать укрытие».

Низко опустив голову в попытках спрятать заливаемое дождём лицо, он отправился обратно к учебному корпусу. Сейчас ему хотелось разобраться с запертой классной комнатой до полуночи. Если же он почувствует, что не сможет выполнить миссию, то просто сдастся.

Ботинки Чень Гэ, тяжёлые от воды, оставляли за собой чёткие следы с каждым шагом. Зайдя внутрь учебного корпуса, мужчина сразу направился к запертому классу. Заглянув в стеклянную вставку двери, он снова убедился в том, как странно выглядят лежащие лишь на одном столе тетрадь, ручка и листы бумаги.

«Всё время думаю, как неестественно это выглядит».

Когда-то средняя школа Му Ян была крематорием. Чень Гэ довелось прочитать на онлайн-форумах теорию о том, что на месте запертого класса раньше располагался морг. В нём скопилась мощная энергия Инь, вот почему директор всегда держал комнату закрытой. Другие заявляли, что школьный автобус, на котором ехал один из классов, попал в страшную аварию во время школьной поездки. Тогда многие из детей погибли, а их души вернулись обратно в школу. Поэтому директору пришлось выделить для них целый класс.

Последняя теория была самой жизнеутверждающей. Как было известно, хуже средней школы Му Ян никого во всём Цзюцзяне не было. Они всегда занимали первое место в рейтинге.. снизу. Чтобы хоть как-то исправить положение дел, кто-то из учителей предложил сделать рейтинг общей успеваемости классов и распределить между ними комнаты в порядке ухудшения результатов, причём последняя комната должна была достаться самым неуспевающим. Но директор отклонил такое предложение и закрыл тот класс, чтобы доказать каждому ребёнку, что никто не достоин быть на последнем месте, а любой, кто заявляет подобное – ошибается.

В сети можно было найти ещё много подобных слухов, связанных с запертым классом в школе Му Ян, но Чень Гэ вспомнились только три самых обсуждаемых.

Он снова глянул на часы. На них было 23:36, когда он зашёл в тот самый закрытый класс. Движения мужчины были быстры, а цель – ясна: поближе рассмотреть предметы, лежащие в центре комнаты.

Когда он только-только шагнул в помещение, то отметил, что атмосфера внутри и снаружи чем-то слегка отличается, словно бы в классе звуки слегка приглушались.

Подойдя к парте, он осмотрел тетрадь и листы бумаги, но в них не было ничего примечательного. Однако стоило ему поднять тетрадь в воздух, как его глаза заметили множество записей, вырезанных на столешнице.