В классе стало шумно. Класс 5? Это было не просто досрочное повышение, это был билет на 2-й этаж. Нестандартное решение не только для учеников, но и для школы.
— Учитель, я протестую! Как Широн может перепрыгнуть через два класса? Он даже не умеет пользоваться магией.
Сиена впервые слышала о подобном. Этелла тоже никогда не упоминала об этом, но, возможно, она и сама не знала. В конце концов, в классах низшего уровня магией не пользовались.
— Это правда, Широн?
Его одноклассники оглянулись на Широна. Их глаза, казалось, говорили:
«Пожалуйста, просто скажи, что не можешь. Скажи, что не можешь».
— Да, я пока не могу использовать никакую магию.
— Хм...
Несмотря на это, проблем с ранним повышением не было. Магию всерьёз начинали преподавать с 5 Класса, а учебная программа младших классов была направлена на укрепление Духовной Зоны.
Широн освоил основы Формаций Четырёх Путей, а размер и прочность его Духовной Зоны не уступали тем, что были у учеников старших классов. Поэтому, при определении точного класса, пятый был вполне уместен.
Но было очень необычно, что он до сих пор не мог использовать магию. Если вы были студентом, вы должны были попытаться использовать магию тайно. В конце концов, единственная причина, по которой человек приходит в академию, - это обучение магии.
— Я тоже нахожу это немного сомнительным. Тем не менее, до 6 Класса оценка по магии не происходит. Раннее повышение Широне будет проходить по первоначальному плану.
— Я не согласен!
Марк, неофициальный лидер Класса 7, вскочил на ноги. Он был учеником с большой квадратной челюстью, соответствующей его крупному росту.
— Как вы можете проявлять такую благосклонность? Пожалуйста, объясните нам причину. Вы сказали, что всезнание так же важно, как и всемогущество! Я не понимаю и не могу понять особого отношения к Широну!
— Верно! Честно говоря, даже если я буду соревноваться с ним в оценках и достижениях прямо сейчас, я уверен, что выиграю! Он даже не успевает за теоретическими уроками!
— Если вы повысите Широна досрочно, я представлю эту ситуацию студенческому совету и затребую рассмотрение!
Протест студентов оказался намного сильнее, чем ожидалось. Несмотря на то, что они были молоды, все были детьми, которые проходили соревнования с 10 Класса. Сиена ожидала, что их подстегнёт происходящее, но они пылали враждебностью, словно столкнулись с заклятым врагом.
«Я чего-то не знаю».
Сиена поняла, что ситуация стала довольно серьёзной, учитывая выражение лиц студентов, которые были настроены на борьбу, как будто это была война. Если их сопротивление будет настолько сильным, это может негативно повлиять на атмосферу в классе, а не на то, на что она изначально рассчитывала.
— Это ещё не было официально решено. Точное уведомление будет объявлено после собрания преподавателей. На этом я завершаю сегодняшнее занятие.
***
Сиена, вернувшись в кабинет преподавателя, положила подбородок на руку и погрузилась в раздумья.
Конкуренция была неизбежна в силу характера этой специализированной академии. Кроме того, студенты знали об этом факте и добровольно поступали в академию.
«Что это было? Эти странные взгляды в глазах студентов?»
Это была не простая зависть. Раннее повышение существовало уже давно, но это был первый случай, когда была такая сильная реакция на то, что кто-то его получал.
— Простите, Мисс Сиена.
К Сиене подошла ученица по имени Мария.
Она была самой старшей в Классе 7, в возрасте 19 лет. Её не повышали уже четыре года, и она дрейфовала на месте.
Она не была обделена талантом, но поскольку у неё был робкий и боязливый характер, в академии её жалели, так как знали, что атмосфера не располагает к ей подобным.
— Да? В чем дело, Мария?
— Эм... Я должна вам кое-что сказать.
Мария, которая долгое время колебалась, призналась во всём. О том, как сейчас обращаются с Широном в классе, и почему дети так разозлились на объявление, сделанное некоторое время назад.
По мере того, как рассказ продвигался дальше, Сиена всё больше хмурилась. Они издевались над Широном слишком жестоким методом, чтобы считать это простой эмоциональной ссорой.
Как будто так и было задумано, каждый раз, когда они сталкивались с Широном, они делали вид, что их тошнит, и было много случаев, когда они намеренно собирались вокруг Широна и разговаривали между собой.
Мария закончила рассказ в слезах.
— Сейчас меня это не очень задевает, но, оглядываясь назад, могу сказать, что со мной тоже когда-то так обращались, по крайней мере, в какой-то степени. В то время я не заботилась об учёбе или о чём-то ещё. Честно говоря, я считаю Широна удивительным. Как он может быть спокойным в подобной ситуации?
Сиена поняла весь масштаб ситуации. Один студент подвергался остракизму со стороны группы. Без честной конкуренции этой академии не было смысла существовать.
— Хорошо, спасибо, что сказала мне. Я займусь этим.
***
Широн пришёл в общежитие около полуночи. С тех пор, как было упомянуто о раннем повышении, издевательства стали ещё хуже, поэтому он счёл за лучшее просто вернуться пораньше и почитать книгу.
Тук-тук.
Кто-то постучал в дверь. Когда он проверил время, было уже больше часа ночи.
«Кто ещё в такой час?»
Это было время, когда студенты не могли выйти на улицу, а служащие - уйти с работы. Может ли быть так, что дети проделали такой путь, чтобы поиздеваться над ним?
Широн не мог с лёгкостью подойти к двери, потому что от волнения он был ошеломлён, но услышал знакомый голос с другой стороны двери.
— Широн, ты спишь?
— Мисс Сиена?
Широн поспешно открыл дверь. Это действительно была Мисс Сиена.
— Могу я войти?
— А, да. Входите.
Мисс Сиена была сегодня на вахте? Её волосы были ещё немного влажными, как будто она недавно вышла из душа.
Общежитие Среднего класса не было местом, куда по ночам приходили и уходили женщины-преподаватели, поскольку здесь также проживали студенты в возрасте около 20 лет. Однако Сиена выбрала это время для тайного собеседования вдали от его одноклассников.
В отличие от комнат других студентов-мужчин, комната Широна была очень опрятной и организованной. Догадавшись о характере Широна, она проверила каждую книгу на столе. Здесь были как учебники, так и книги по предметам, которые ему ещё предстояло изучить.
«Значит, это правда. Его мыслительный процесс необычен».
Не вглядываясь пристально, можно было подумать, что книги лежат открытыми и никак не связаны между собой, но если бы кто-то знающий увидел это, он бы заметил, что все они были очень тесно связаны между собой.
Сиена могла приблизительно предположить причину, по которой Широн ещё не мог использовать магию. Это было не потому, что он не мог, а потому, что он не хотел пока начинать.
«Широн был слаб во всезнании с того момента, как поступил в академию. Он отчаянно ищет способы восполнить свои недостатки. Этот ребёнок не хочет просто учиться магии... Он хочет стать магом».
Сиена поддержала решение Широна. Процесс установления связей и поиска взаимоотношений между различными областями был трудным, но стоящим. Это было потому, что связанные знания никогда не забываются.
— Простите, учитель. Не хотите ли вы чашечку чая?
— Нет, не стоит. Я пришла сюда, потому что хотела спросить тебя кое о чём.
Пока Сиена сидела на кровати, Широн придвинул к себе стул. Он впервые увидел её лицо так близко. Она выглядела намного моложе, чем во время занятий в академии, возможно, потому, что у неё были распущены волосы и она была одета в простую одежду. Он осторожно опустил голову, почему-то чувствуя себя смущённым.
Сиена спокойно посмотрела на него.
«Он довольно застенчивый мальчик. Это его обычный характер?»
Его реакция была Сиене очень непривычна, потому что на уроках Широн так пристально смотрел на доску или на неё, что казалось, будто он пытается прожечь дыру одним лишь взглядом.
— Разве жизнь в академии не трудна?
— Да, но это весело. И я чувствую удовольствие от учёбы.
— ...Почему ты не сказал мне, что дети тебя задирают?
Широн уже предвидел, что она спросит об этом. На самом деле, было бы странно не знать. В связи с последними событиями, дети начали открыто издеваться над Широном.
— Всё в порядке, вам не стоит об этом беспокоиться.
Сиена, которая слышала об оскорбительных действиях учеников от Марии, не поверила словам Широна.
— Можешь говорить правду. В этом нет ничего постыдного или зазорного.
— Всё действительно в порядке. Жаль, что я не могу завести друзей, но если они считают меня непривлекательным, я ничего не могу с этим поделать.
— Издевательства - вот что плохо.
— Ну, то, что люди думают обо мне, и эмоции, которые с этим связаны, - это не то, что я могу изменить по своей прихоти. Конечно, сначала было тяжело, но теперь я в порядке. Я ничего не могу поделать, если не нравлюсь детям из 7 Класса. Но это не значит, что меня ненавидят все на свете.
Сиена могла понять. Для некоторых, группа, к которой они принадлежали, была всем, но для тех, кто смотрел вверх, такая группа была не более чем остановкой.
— Я хочу встретить больше людей. И я верю, что есть кто-то, кто более серьёзно отнесётся к моим словам.
Широн явно был настроен на раннее повышение. Если Этелла считала, что его следует поместить как минимум в 5 Класс, то уже был и кто-то, кто принял Широна без чувства неполноценности.
— Широн, я определённо чувствую твою решимость. Я упомяну об этом на собрании инструкторов.
***
— И на этом завершается доклад о заключении по поводу раннего повышения Широна Ариана.
В присутствии директора Алфеаса и преподавателей Среднего класса Сиена представила документы, касающиеся дела об издевательствах в 7 Классе, и села на место.
Учителя, прочитавшие их содержание, нахмурились. Обстоятельства, при которых Широн постоянно подвергалась издевательствам под предлогом неумения пользоваться магией, раскрывались одно за другим, в деталях.
— Это вообще имеет смысл? Вот зачем они издеваются над ребёнком в своём же классе? Как... разочаровывающе.
— Это вполне возможно в классах низшего уровня. Там много маленьких детей, а также есть ученики, у которых глубокие корни, но они остаются позади, потому что не имеют таланта. В конце концов, они всего лишь дети, а детям часто не хватает мудрости, чтобы сделать правильный выбор.
— Тогда нам лучше поскорее повысить Широна. Этот ребёнок сможет закончить школу как минимум через 4 года. Сейчас, когда соседние академии бросают вызов Магической Академии Алфеаса, чем больше ранних выпускников, тем лучше.
Возраст выпускников также был частью данных, подтверждающих превосходство конкретной академии. Если академия недостаточно хорошо работала, чтобы помочь студентам своевременно закончить обучение, её авторитет, а также авторитет студентов снижался.
— Ходят слухи, что другие академии сейчас активизировались, чтобы создать выпускников раньше времени...
Это был стандартный метод, используемый для того, чтобы поднять обычную академию до уровня престижной. В конце концов, как только престиж был завоёван, собрались бы выдающиеся таланты, и тогда качество обучения также улучшилось бы естественным образом.
Перед лицом жёстких проверок со стороны других академий, Магическая Академия Алфеаса нашла решение, которое заключалось в том, чтобы обучать и концентрироваться на студентах с отличными качествами, чтобы помочь им выпуститься раньше через систему раннего повышения. В этом смысле преподаватели возлагали большие надежды на Широна.
— Я, с другой стороны, не одобряю этого.
Тадд поднял руку и проголосовал против. И автоматически, лицо Сиены сморщилось. В это время, учитывая тот факт, что раннее повышение стало стандартной реальностью, она была до смерти раздражена тем, что Тадд снова затеял спор. Однако Алфеас проявил интерес к первому иному мнению.
— Против? Почему?
— Я знаю, что Широн талантлив, чрезвычайно талантлив, но вся суть этого дела сосредоточена на неспособности Широне использовать магию. Именно отсюда проистекает сопротивление детей. Разве мы не должны говорить об этом?
Сиена заговорила.
— Я уже высказалась об этом, но, конечно, повторюсь. Он не в том положении, когда может посвятить себя одной дисциплине. Вместо этого, он сосредоточен на освоении всех аспектов знаний. Лично я также считаю, что это оптимальный путь для роста Широна.
— Я не ставлю под сомнение этот выбор, проблема в том, что Мисс Сиена слишком сильно ему благоволит.
— ...Что вы только что сказали?
— В любом случае, дети 7 Класса также посещают академию, и они также усердно учатся. Я хочу сказать, что проблема того, что у Широна не хватает времени на получение знаний, не является чем-то, что мы можем контролировать. Большинство студентов, которые приходят в эту академию, тщательно готовятся заранее, потому что знают, что будет трудно. Поэтому я не думаю, что справедливо, что Широне получает особый пропуск в отношении оценки, потому что «у него не было достаточно времени». Если нет, то почему другие ученики не могут быть повышены аналогично? Даже если их Духовная Зона слабее, чем у Широна, теоретически, у них есть преимущество.
— Хватит придираться! Я не оцениваю этот случай эмоционально. Это вывод, основанный на чистых правилах академии. Главное, что действительно оценивается в классах низшего уровня - это Духовная Зона.
— Проблема в сопротивлении студентов. Этот инцидент может их демотивировать на дистанции. Неужели мы, преподаватели, должны ставить всё на одного гения, забыв о других, менее гениальных студентах?
— Ну, это также не наша работа - просто пренебрегать теми, кто талантлив, из-за ошибочной зависти других студентов!
Двое встали, одновременно хлопнув руками по столу. Это было обычным зрелищем, которое можно было наблюдать каждый раз, когда проводилось собрание.
Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления